LES PROBLÌ?MES PSYCHOLOGIQUES
ET SOCIAUX DE L'ENFANCE
ET DE L'ADOLESCENCE
En partenariat avec l’AFIREM (Association Française d’Information et de Recherche sur l’Enfance Maltraitée), le COPES propose des formations qui abordent les situations les plus difficiles que rencontrent les professionnels. Leur complexité nécessite une authentique réflexion théorique et une analyse des pratiques en regard avec l’évolution clinique et juridique.
Le concept de maltraitance à enfants a considérablement évolué au fil du temps en lien avec un contexte sociétal toujours en mouvement : de la maltraitance à la bien-traitance, de la violence psychologique à la cruauté mentale, de l’inceste à la pédophilie, de la protection aux droits de l’enfant, du social au judiciaire, de la protection à la sanction…
Si la prise de conscience de la maltraitance est acquise, on constate dans la pratique la complexité à délimiter les champs.
De quoi parle-t-on au juste ?
Les modes et les fascinations dans ce domaine sont nombreuses et toujours agissantes. Comment résister dans nos pratiques en gardant un souci éthique ?
Nous nous proposons de relire, dans la pluridisciplinarité et dans la transversalité des approches, les avancées des connaissances, les difficultés de prise en charge se confrontant à d’inévitables paradoxes.
Stage animé par Caroline MIGNOT, pédiatre, avec la participation de plusieurs intervenants spécialisés.
Comment faire cohabiter les images d’Épinal du beau bébé souriant, celui de la maternité épanouie et heureuse, avec l’idée de la maltraitance à bébé ?
Pourtant, la réalité est là , on le sait, les nourrissons ne sont pas épargnés par les mauvais traitements, physiques, psychologiques et sexuels, de la part de leurs parents ou des adultes qui en ont la charge.
Il faut sans doute s’interroger sur l’enfant dans la tête du parent : bébé du rêve, bébé imaginaire ou imaginé, bébé dans sa culture, soi-même bébé et l’autre dans le bébé.
À quoi les états émotionnels du bébé viennent-ils faire écho dans la vie psychique de l’adulte ?
Le bébé s’exprime avec son corps, son regard, ses pleurs ou ses manifestations somatiques. Il peut faire émerger chez l’adulte des mouvements inconscients pathogènes qui provoquent une distorsion du lien.
Ces situations, tellement inenvisageables et douloureuses pour les professionnels, gagnent à être éclairées à partir d’éléments théoriques au sein d’un groupe pluridisciplinaire.
Stage animé par Caroline MIGNOT, Pédiatre, avec la participation de plusieurs intervenants spécialisés.
La violence psychologique et la cruauté mentale sont aujourd’hui indiscutablement reconnues comme forme de maltraitance à enfants à côté des violences physiques et sexuelles.
Insidieuses, sournoises ou manifestes, elles sont souvent difficiles à identifier et pourtant leur impact peut altérer gravement le développement de l’enfant.
L’approche médiatique du harcèlement dans le monde du travail éclaire l’approche clinique. Mais de nombreuses questions persistent néanmoins dans la pratique, laissant les professionnels démunis face à ces situations.
Que comprendre de cette pathologie aiguë du lien parent-enfant ? Comment protéger l’enfant ? Comment articuler les logiques cliniques, judiciaires et éducatives avec les sphères éducative et inter-relationnelle ?
Stage animé par Caroline MIGNOT, pédiatre, avec la participation de plusieurs intervenants spécialisés.